广西文化遗产“花山岩画”作为地方美术课程资源开发的研究

作者：焦璐

来源：美术教育研究, 2018, (06): 142.

• 文化遗产
• 课程资源
• 开发
• 高中美术

2016年,广西左江花山岩画艺术文化景观成功列入世界文化遗产名录。如何将文化遗产资源融入高中美术课程中是教育工作者应该思考的问题。该文作者对此进行实地考察,旨在探索花山岩画的艺术价值,为课程资源的开发和利用提供新的契机。

• 单位
  广西艺术学院