摘要

<正>在初中语文课堂教学中,教师利用提问可以加强师生之间的互动交流,激发学生参与课堂的积极性。然而从初中语文课堂提问设计情况来看,存在提问不合理问题,这必然会对初中语文教学质量产生巨大影响。因此,教师应重视教材的研究,结合学生实际情况,创新提问设计,以提高学生语文综合能力。一、提问设计创新的重要性初中生这一年龄段,具有较强的个性特征与潜能,教师借助提问,可以挖掘学生的潜能,帮助学生更好地理解课文内容。然而,教师如果采取