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摘要
党的十八大以来的十年是职业教育产教融合政策密集出台、制度逐渐完善、效应持续显现的重要时期。以“政策主体—政策举措”二维结构模型为分析框架，对120份国家层面出台的产教融合政策文本进行量化分析后发现：中共中央、国务院、全国人大健全职业教育产教融合顶层设计，发挥“把舵定向”作用；教育部、财政部、人社部、国家发改委等国家部委协同推进职业教育产教融合政策落实落细，发挥“强劲动力”作用。多元化的政策主体凝聚产教融合政策供给合力，从宏观、中观、微观层面出台多层次的政策举措，统筹产教发展规划和资源布局，创新平台载体建设，深化产教协同育人，提升产教融合政策实施效能。为持续推动职业教育产教融合政策优化，需要着眼于政策的体系化、法治化、执行力、低成本，以产教融合政策的改革创新与贯彻落实提升职业教育产教融合实践能力和发展水平。
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单位宁波职业技术学院
