我国社会经济体制转换促使职业教育通过集团化办学方式探索变革之路。我国职业教育集团化办学发展时间较短,办学模式经历了由唯一主体向多种主体、国内教培向国际拓培的蜕变。探索集团化办学模式发展历程鼓励我国职业教育品质的快速提升。
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