在互联网时代背景下，教育教学需要融合互联网资源，利用互联网技术完善教学结构，并整合网络资源优化教学。语文是小学阶段非常重要的学科，也是奠定基础的阶段，因此在小学语文阅读中应以互联网的角度整合网络资源，丰富学生文化底蕴，培养学生自主学习能力。本文将紧紧围绕着小学语文阅读教学分析如何整合网络资源，提高教学质量。
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