以德润教，育苗成材

作者：戴俐丽

来源：家教世界, 2023, (18): 51-52.

<正>幼儿园德育工作的开展，要求教师结合幼儿在园一日生活，通过不同的环节对幼儿进行教育渗透与引导，促使其形成良好的生活习惯、优秀的学习品质和较高的道德素养，为其未来学习生活与社会发展奠定坚实基础。幼儿教师应创新德育教学模式，运用多个教育环节及多方教育资源，让德育教学更具综合性、创新性、趣味性，在潜移默化中强化幼儿的道德素养，将德育生活贯穿于幼儿的学习生活中。下面我们将对幼儿园德育教学展开探讨，从游戏教学、领域教学、榜样示范三个视角出发，对幼儿园德育工作的开展提出几点教育建议，以期对幼儿教师及家长有所帮助。