《Java高级编程》课程诊断与改进的“8字螺旋”模型

作者：赵宇枫

来源：信息与电脑(理论版), 2020, 32(18): 224-226.

• 诊断与改进
• 静螺旋
• 动螺旋
• 标准

为建立常态化院校自主保证人才培养质量的机制,《Java高级编程》课程团队在2019-2020学年进行了教学质量内部诊断与改进工作。笔者旨在将"8字螺旋"方法应用于《Java高级编程》课程教学中,激发《Java高级编程》课程诊改的内生动力,促进教学质量提升。

• 单位
  重庆工业职业技术学院