大数据时代催生了教育的革新，开放式网络课程的地位也日渐提高。文章通过分析国外MOOC和国内体操精品资源共享课程平台，探讨现阶段体操精品资源共享课程平台在建设理念、经费保障、知识产权、评审模式、运行模式、教学设计、建设团队等层面所面临的主要问题，进而提出优化和完善体操精品资源共享课程平台的策略，以期为推动国内体操MOOC的转型提供理论参考。
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