巧用手机 服务课堂

作者：朱小琴

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (02): 91-93.

经国务院同意,教育部等八部门于2018年8月印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,将防控儿童青少年近视上升为国家战略。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰谈到,落实政策的具体工作之一,就是要管控对电子产品的使用。他同时认为,哪些方面的电子屏幕的使用要严格控制,哪些方面要适度控制,哪些方面还不得不用,要细致甄别。充分发挥手机的功能优势,巧妙地服务教学,可以提高学生的学习效率,可以让他们意识到以手机为代表的信息化与科技发展为人们的学习、生活带来便利。但同时,包括科学教师在内的全体教师,应该引导学生不要过度使用手机,不要沉迷手机游戏,鼓励他们更多参与体育锻炼和户外活动。