<正>含参数的二次函数最值问题一直是中学数学的重难点,也是培养学生数学素养的优质问题.在讲解该问题时,对二次函数运动过程的动态分析是传统教学手段无法高效实现的.基于Hawgent皓骏动态数学的"二次函数最值问题的积件"可助力学生直