摘要

微课作为一种新型的教学模式,与诗歌教学进行有效对接,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高诗歌教学质量,提升学生的诗歌鉴赏能力和语文综合素养。文章对诗歌教学现状进行分析,对微课与高中语文诗歌教学对接的意义及策略进行探讨。