培养学生探究意识的教学实践案例

作者：罗平

来源：内蒙古教育, 2014, (04): 69-70.

• 概率
• 实验
• 问题
• 探究

通过学生自己做实验、观察、问题构建,并解决问题、从而发现规律,巩固所学知识,最终达到培养学生探究意识的目的。

• 单位
  重庆市工业学校