小学语文是一门非常重要的学科,它对学生产生的影响是多方面的,既能让学生了解汉字的基础知识,还能领略到中国上下五千年源远流长、博大精深的优秀传统文化,陶冶情操,形成良好的语文学科综合素养。现在的小学语文教学工作并不理想,很多学生体会不到语文学科的乐趣,从而缺乏对语文的学习兴趣,有些小学语文教学工作者根据现状,提出在教学中运用小组合作的学习模式,旨在通过合作交流让学生对语文产生兴趣,提高语文课堂的教学效率
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