“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究——以仰恩大学为例

作者：黄淑兰; 陈锋

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2019, 40(08): 124-128.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2019.08.033

• 复合应用型金融人才
• 普惠适用型金融人才
• 实践教学

普惠金融发展背景下金融人才呈现出多层次需求,具备良好金融素养的复合应用型人才存在广泛需要,地方本科高校宜迎合这一需求着力打造。普惠适用型金融人才是具备良好金融素养的复合应用型人才:明了金融形势变化、理解金融政策影响、了解金融市场和金融工具发展现状、能够为企业和居民家庭相关金融需求做出判断并帮助实施。"专业认知实践+课程理论实践+综合应用实践"三位一体的实践教学体系有助于普惠适用型金融人才培养。

• 单位
  仰恩大学