我国中学生物学教学中的生命教育研究综述

作者：司淳莹; 马剑敏^*

来源：中学生物教学, 2021, (03): 4-5.

• 中学生物学
• 生命教育
• 有效途径

生命教育注重生命个体,强调生命价值,现阶段在我国受到越来越多的关注。理解生命教育的含义,领会在中学生物学教学中渗透生命教育的必要性以及有效途径,能为中学生物学教师在课堂上进行生命教育的渗透提供理论依据。

• 单位
  河南师范大学; 生命科学学院