近年来，素质教育逐渐实现普及化，核心素养成为当前素质教育背景下的重点教育内容。小学阶段是为学生英语学习和英语应用奠定基础的重要阶段，英语测试是考查学生英语能力和知识水平的重要手段，但是当前小学英语测试命题中对于学生核心素养的考查还相对欠缺，目标构念也相对模糊，这对学生英语核心素养的培育十分不利。本文针对核心素养立意下的英语测试命题展开探索，深入分析了核心素养立意下英语测试命题的原则、设计思路以及设计策略，以期为广大同仁提供有效的借鉴与参考。
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