文章对2018年江苏省数学高考试题进行详细深入的分析,认为试题有四大亮点:低起点、高观点,轻表面、重本质,淡热点、强思维,明趋势、求创新;也有两大问题:重要知识点的考查不均衡,部分试题打磨得不够精细.同时阐述了自己的教学理念:重视课本的导学作用,重视数学知识体系,重视多视角下的一题多解.
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