好奇心作为个体重要内部动机,是创造性人才的关键特征。好奇心是儿童内在发展需要的诉求,推动创造性思维发挥,有利于智力、语言的发展。家庭教育在儿童好奇心培养方面的作用举足轻重。家长应通过营造支持性家庭环境,正确认识提问行为,善于观察和发现儿童的探究行为,关注儿童的好奇行为来理解、回应和激发儿童的好奇心。
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