课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,现今知识处于爆炸时期,基于物理核心素养下让学生在短时间来使学生获得尽可能多的知识素养,力争成为一个全面发展的人,迫切要求我们物理教师在教学环境的打造、教学设计、教学方法、多媒体的应用等方面来提高教学效率,打造高效物理课堂。
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