如何让课内外阅读教学有效衔接——“单元拓展型群文阅读”例谈

作者：蔡莉莉

来源：教师, 2018, (21): 89-90.

• 阅读教学
• 群文阅读
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近年来,随着人们对课外阅读重要价值和意义认识的加深,群文阅读已经越来越受到语文界的重视和青睐,引发了许多探索性教学的实施。然而在实施的过程之中教师必须注重课内外阅读教学的有效衔接。文章就以"单元拓展型群文阅读"为例,对如何有效衔接课内外阅读教学进行探讨。