摘要

从教学实践出发,通过实验研究,对"探究温度对金鱼呼吸频率的影响"实验的方法进行优化,有利于学生体验科学探究的一般过程,引导学生培养认真细致、实事求是的科学精神,尤其是养成爱护生物的态度。