小学语文古诗词有效教学策略初探

作者：叶清莲

来源：课外语文, 2020, (01): 86.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 有效策略
• 重要价值

开展小学语文古诗词教学有助于培养学生的审美能力、创新思维、道德素养,本文将结合自身教学经验,就如何开展小学语文古诗词有效教学提出具体策略,以期可以将学生引入中华传统文化的殿堂,使他们得以深入感悟古诗词中蕴含的情感和内涵。