摘要

本文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对江西省五所开设网球专业的高职院校进行实地调查,从教学理念、培养目标、专业课程设置、与网球市场需求的适应性等方面进行了深入了解,对网球专业人才培养现状进行分析并指出其中存在的问题,为应用型人才培养模式的构建提供现实依据。