动词不仅是英语学习的重点和难点，也是写作过程中的关键元素，掌握好动词的用法，对提高学生的写作能力有着举足轻重的作用。文章针对高中英语写作中动词出现错误频率高的问题，选取学生月考作文建立封闭的语料库，重点分析动词错误及规律，并提出讲解英汉之间的差异、增强课堂语言输入的真实性、给动词适当“配价”、加强多样化动词的习题训练、同伴纠错与教师纠错相辅相成等建议，以期提高学生动词运用的敏感性、正确性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
