目前,我国许多院校已将圣经文学课程作为英语专业选修课开设。作者将任务型教学法引入圣经文学课堂的实践和探索表明,这一教学方法的植入能够有效避免传统教学模式中诸如学生对该课程重视程度不够、教学效果差等弊端,很好地激发学生的主动性、提高其语言水平、促进其综合能力的发展,从而有效改善该课程教学现状。
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