随着时代的发展,社会与网络世界的联系愈加紧密。不可否认的是,现在社会已经正式进入了互联网高速发展的时代,这样的时代和网络环境也给中职学生的心理健康带来了新的发展和新的挑战,对学校的未来发展方向形成了较为深刻的影响。随着互联网技术的进一步普及,中职学生这一群体所处的年龄阶段早已成为使用网络的集中群体。在这样的形势之下,作为心理健康的教育从业人员对互联网要保持一个更加清醒的认识,通过实际情况来探索中职学生心理健康教育工作的新局面。