摘要

对系统聚类分析法进行了简要的介绍;分别采用五种系统聚类方法,以某组学生成绩为样本,对学生综合成绩进行了分类以及合理性检验,给出了确定分类数的原则;分析了几种聚类结果的相关性,从而明确了类平均聚类法的合理性,并基于此对学生成绩进行了分类研究及评价,希望为人才的选拔与评价提供有益的借鉴,避免人才的损失与浪费。