小学高年级英语语篇阅读教学的实践分析

作者：廖进思

来源：当代教研论丛, 2019, (11): 31.

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小学阶段的英语语篇阅读教学,是学生学习英语知识的关键内容,提高英语语篇教学的质量,就要充分注重从多方面考虑,提高学生学习水平。本文首先分析小学高年级英语语篇阅读教学的现状,然后探究语篇阅读教学的实践方法,希望借此理论研究能为英语语篇阅读教学的发展起到积极促进作用。