随着信息技术的快速发展,大学英语教学改革得到了进一步深化,教学模式也发生了根本性转变,即由传统课堂的教学发展为智能化、多元化的混合式教学。本文以教育学相关理念为基础,着重分析大学英语混合式教学事业的发展现状,从学生视角探寻大学英语混合教学模式中出现的问题。通过优化教学准备、改进教学过程、增强课后反馈三个方面探究问题解决对策,以期提升教师的教学能力,并进一步完善相关教学模式的建设。
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