疫情勇担当 用爱促成长

作者：邵艳华

来源：黑河教育, 2022, (10): 45-46.

• 疫情
• 少年
• 责任
• 担当

持续了三年的新冠疫情，给教学工作带来了很大的影响。作为教师，应力求把疫情带来的不利影响降到最低，引导学生把这段不平凡的经历作为成长的契机，用传统文化去浸润，用身边榜样去激励，用平凡琐事去树立，用爱和规则培养起少年应有的那份责任与担当。