摘要

通过深入行业调研和电子商务专业毕业生跟踪调查,分析电子商务专业人才培养中的存在问题,梳理人才培养面向的岗位能力要求,明晰“岗课赛证”电子商务人才培养新理念,重构课程体系设置,优化人才评价体系,以期更好地对接产业动态发展,适应岗位需求,提高就业质量,培养高素质的技能人才,实现职业教育提质培优。