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摘要
小学数学是一门基础性学科,学生在小学数学课堂中的学习主要是为了掌握基本的数学技能,让他们能够更好地在生活中运用数学知识,小学数学的学习内容与实际生活有着非常密切的联系,我们在教学中也应当渗透生活化的教学理念,利用所学的知识,让学生将所学习到的知识能够灵活的运用在实际生活中,去解决生活中的数学问题,体现数学学习的价值。另外,从以往的教学经验来看,学生对数学大多有抵触心理,认为数学是一门抽象又无趣的学科,运用生活化的教学理念还能够有效的激发学生的学习兴趣,让学生在课堂中能够更加积极的参与学习的过程,加强学生的情感体验,提升学生的数学学习水平。
