“以成果为导向，以赛促学”理念下微生物学实验教学改革与实践

作者：张会香; 李子院; 李静; 李霞; 李海云

来源：工业微生物, 2023, 53(03): 145-147.

DOI：10.3969/j.issn.1001-6678.2023.03.034

• 工程教育认证
• 成果导向
• 微生物学实验
• 教学改革
• 课程比赛

微生物学实验是生物工程专业的核心课程之一，优质的课程教学对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。文章对微生物实验课程教学改革的背景进行了分析，并阐述了在课程目标、实验项目、教学方法和考核评价等方面进行具体改革的措施，以期培养学生的创新能力和实践能力，实现生物工程专业实践类课程的长效改革，同时为相关专业课程的教学改革提供参考。

• 单位
  桂林理工大学