新时代,党和国家对高校思想政治教育提出了更高要求。着力提高思想政治教育水平,必须依靠专门思政课程,还应大力挖掘和发挥专业课程的教书育人作用。采用兼具专业知识和思想教育双重属性的专业课堂思政育人案例教学模式,是实现这一目标的有效途径之一。在专业课堂教学实践中,应从案例教学概念解析入手,明确在专业课堂实施育人案例教学特征,分析开展育人案例教学适用条件,阐述育人案例选用原则,指明育人案例构建思路实施要点。本文以给排水科学与工程专业教学实践为例,验证案例教学的良好成效。
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