课程统整在初中英语教学中的应用探讨

作者：贾茗越

来源：英语广场(学术研究), 2018, (08): 146-147.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.08.077

• 课程统整
• 英语教学
• 专业成长

本文基于译林版《牛津初中英语》执教的课例,阐述了笔者在初中英语教学中课程统整的教学实践,探讨了课程统整如何有效应用于初中英语教学,课程统整指导下的教学如何促进深层阅读和体验,并促进英语教师的专业成长。