通过问卷调查与实地走访呈现云南老年人的阅读状态,研究不同老龄阅读群体的阅读行为与特征。从公共阅读服务体系理念、基层阅读机构服务能力、社会各界支持程度、老年人阅读自觉等视角,分析造成云南老年人阅读困难的原因。以"积极老龄化"为背景,从公共图书馆创新服务、改善就近阅读条件、发挥老年大学作用、加强政府组织协调、关注乡村老年阅读工作等方面提出具体意见建议。
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