优秀传统文化教育与初中语文教学的融合策略

作者：梁永福

来源：天津教育, 2019, (36): 91.

• 传统文化
• 语文教学
• 融合
• 策略

中学语文教师要深刻认识到当前社会环境下优秀传统文化与语文教学融合的必要性和重要性,在日常教学中想方设法地渗透、融合,使学生理解传统文化的精髓、把握民族精神的内核,将语文核心素养的培养落实到位,为优秀传统文化的传承、发展并长久地屹立于世界文化之林添砖加瓦。