创设情境 优化小学英语教学

作者：周婷

来源：小学生(中旬刊), 2021, (08): 128.

• 小学英语
• 情境教学法
• 运用

情境教学法为师生互动、生生交流提供了有利环境,小学英语教学中情境的创设,应与交际性接轨,提升学生的语言能力;情境与生活化接轨,促进学生有效运用;情境形式的多样化,可以激发学生的学习兴趣,让学生学得开心、学得生动、学得有效,情境教学法让课堂教学更精彩。