摘要

翻转课堂不同于传统教学模式,其对教学结构、过程与学生培育方式实现了颠覆性安排,以此优化教学活动,更好的传授与内化知识,实现教学模式的改革与创新。文章主要是就翻转课堂在商务英语课堂教学中的应用进行了简单的阐述和分析。

  • 单位
    西南财经大学天府学院