摘要

<正>随着概率知识教学的不断深入,学生会碰到各种有代表性的问题,古典概型问题就是其中一种.通常情况下我们认为,如果一个随机试验中包含的所有单位事件为有限的,且每个单位事件发生的可能性是均等的,则这种随机试验背景下产生的概型就称为古典概型.在解答古典概型问题时,教师要让学生结合正确的解题思路进行问题分析,同时要让学生在平时的学习中多做归纳总结,并且结合不同类型的问题找到合适的解题方法和技巧,这样才能够全面提升学生问题解决的综合实效.一、利用"穷举法"解决简单问题