后疫情时代“线上”模式用于新生儿疾病筛查技术人员的培训效果

作者：赵德华; 贾晨路; 吕书博; 倪敏; 苏立; 李晓乐; 刘素娜; 王丽雯; 朱昕赟; 贾莉婷^*

来源：河南医学研究, 2021, 30(10): 1733-1735.

• 疫情
• “线上”培训
• 问卷星
• 质量评价体系

目的分析"线上"模式用于新生儿疾病筛查(简称"新筛")技术人员的培训效果,为后疫情时代"新筛"技术人员的培训常态化运行提供参考。方法选择同时参加河南省卫生健康委员会举办的2019年"线下"和2020年"线上"免费"新筛"技术培训班的824名技术人员,通过问卷星平台对首次"线上"培训方式的培训效果进行调查与分析。结果 54.98%的学员认为"线上"培训在提高学习兴趣及积极性方面优于"线下"。针对"线上"授课情况调查显示,68.57%的学员认为内容丰富、重点突出。"线上"培训及考核方式的满意度调查显示,有53.16%的学员表示非常满意,有0.97%的学员不满意。结论基于问卷星平台建立教师授课和学员考核的质量评价体系,能够保证并不断完善"线上"培训模式,值得在后疫情时代进行推广使用。

• 单位
  郑州大学第三附属医院