新生代农民工相对贫困离不开出生地、生活地等外因，以及内化能量、危机防范、资本构筑等内因的共同作用。职业教育的受教育公平、提升整体素养、增加经济收入、习得心理调适等功能能够确保内化能量充足、构筑资本框架、保障生活需求、缓解防范危机。职业教育要通过精准教育定位、衔接心理通路、谋划特色链条、深化校企融合等不同途径，最终达到培养精神主体、纳入防范抗逆、延展长效价值、构筑资本平台的效果，提升新生代农民工的幸福感，成功扭转新生代农民工相对贫困的局面。
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