在识字教学中提高学生语文素养

作者：杨小庆

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (03): 27.

• 激发兴趣
• 培养能力
• 随文识字
• 巩固效果

写字是落实语言文字训练的重要内容,也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。识字教学是高年级语文教学的一个重要组成部分,因此,教师要充分发挥在识字教学中的主导作用,不断改进教学方法,着力培养学生独立识字的能力,让学生逐步掌握科学、有效的识字方法,促进学生高效阅读,乐于写作,全面提高语文综合素养。