初中道德与法治教学实践活动的多元筛选

作者：陆爱周

来源：中学课程资源, 2020, (11): 38-39.

• 道德与法治
• 实践活动
• 创新探索

在道德与法治课堂教学中引入实践活动内容,可以为学生提供丰富的历练成长机会。教师要有前瞻思维,对实践活动主题、活动形式、活动组织、活动评价等内容做出科学布设,以成功调动学生学习主动性,促进学生学习认知的内化。