针对工程测量学课程实习与设计教学中出现的问题,提出以学生为中心,从课程实习与设计任务书内容的设计,指导书的编写,到跟踪指导学生的实习与设计实施的课堂教学改革,激发了学生对工程测量学基本知识、基本理论及方法等知识、对学科的兴趣。结果表明:文章提出的改革方案提高了学生动手能力,激发了学生的自主学习兴趣,并对培养复合型测绘人才有很大的帮助。
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