践行“双减”政策，让音乐教学增效

作者：严靖

来源：教育界, 2023, (02): 71-73.

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在“双减”背景下，创新教学方式，从而提高学生的学习热情和学习自主性，已经成为广大音乐教师的共识。音乐教师要增强自身的综合素养，提高创新意识，以最大的努力从源头开始勤于备课，增加自己的“负担”，实现课堂的提质增效，从而减轻学生的负担。