在以就业为导向的职业教育改革大背景下,受现代社会分工及市场经济功利主义的影响,职业技术学校培养出来的学生在人文素养方面尚有缺失。作者既是一名班主任,又是一名中职语文教师,结合自身实际,阐述如何将"三生教育"融入教育教学管理工作。