科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高等职业教育随着现代社会的不断发展,教育形式与方法也在逐渐发生变革,许多现代化的教育方法也随之走进课堂,翻转课堂就是其中之一;基于高职学生的英语水平参差不齐,而且英语基础相对薄弱的现状,英语教师可通过翻转课堂的形式培养学生的自主学习能力,使学生找到更加适合的英语学习方式,同时为后续的学习和工作奠定良好的基础,提升自身的英语技能,以具备较强的社会竞争能力。本文针对翻转课堂背景下高职学生在英语学习时培养自主学习能力的策略方面进行了阐述。
-
单位贵州农业职业学院
