高中物理生活化教学开展策略

作者：翟西壮

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 118.

• 高中物理
• 生活化
• 教学策略

高中物理是一门具备自然科学的知识,与我们的生活有着非常紧密的联系。因此,教师在对学生进行物理知识教学的过程中,应该转变传统的教学方式,从生活的具体情境为学生进行物理知识的教学,做到物理知识的学习源于生活,回归生活,促使学生能够把学习的物理知识简单化,提高学生学习的积极性。