思维品质是指人的思维个性特征,对一个人的全面发展有着积极的作用。在新时期随着课程改革的全面深入和发展,对小学英语教学提出了许多新的要求,其中提升学生思维品质就是其中具体表现,需要我们在具体教学的过程中积极转变教学理念和方法,以此来提升学生思维品质,实现教学的全面发展。本文主要是就在小学英语教学中提升思维品质提出了一些具体可行的策略,希望可以起到抛砖引玉的作用。
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